Szkoła: TECHNIKUM (Tarnobrzeg) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,0 pkt proc. względem 2025 r. (60,1% → 62,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3401. na 3347. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,2%).
3347. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 27,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 28 | - | 67,4% Me: 69,5% · σ: 22,5% · Mo: 65% | 96,4% | 10 typ: 3 · publ.: 3 | 10 typ: 3 · publ.: 3 | 2815 typ: 941 · publ.: 866 |
| 2025 | 33 | - | 60,1% Me: 63% · σ: 24,1% · Mo: 67% | 87,9% | 9 typ: 3 · publ.: 3 | 9 typ: 3 · publ.: 3 | 3401 typ: 1258 · publ.: 1143 |
| 2026 | 29 | - | 62,1% Me: 68% · σ: 27,4% · Mo: 30% | 89,7% | 10 typ: 4 · publ.: 4 | 10 typ: 4 · publ.: 4 | 3347 typ: 1154 · publ.: 1047 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 33 i 29 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.