📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM IM. PROF. WŁADYSŁAWA SZAFERA W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH I PLACÓWEK W KROŚCIENKU NAD DUNAJCEM (Krościenko nad Dunajcem) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 74,1%
🏆 Najlepszy rok 81,9% 2024
📉 Najsłabszy rok 65,6% 2025
👥 Zdających łącznie 113

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,4 pkt proc. względem 2025 r. (65,6% → 74,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2896. na 1945. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (74,1%).

1945. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 57,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 8,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 75,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 37 - 81,9% Me: 83% · σ: 17,3% · Mo: 83% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1249 typ: 167 · publ.: 152
2025 38 - 65,6% Me: 69% · σ: 26,1% · Mo: 100% 92,1% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2896 typ: 953 · publ.: 866
2026 38 - 74,9% Me: 85% · σ: 22,7% · Mo: 88% 100% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 1945 typ: 376 · publ.: 333

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 38 i 38 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.