Szkoła: XII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,2 pkt proc. względem 2025 r. (89,1% → 86,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 687. na 809. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (87,6%).
809. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 82,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 79,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 158 | - | 86,6% Me: 92% · σ: 13,8% · Mo: 98% | 100% | 43 typ: 43 · publ.: 32 | 43 typ: 43 · publ.: 32 | 756 typ: 756 · publ.: 564 |
| 2024 | 147 | - | 87,7% Me: 93% · σ: 13,1% · Mo: 93% | 100% | 36 typ: 33 · publ.: 23 | 36 typ: 33 · publ.: 23 | 711 typ: 658 · publ.: 489 |
| 2025 | 180 | - | 89,1% Me: 95% · σ: 12,8% · Mo: 98% | 100% | 41 typ: 40 · publ.: 29 | 41 typ: 40 · publ.: 29 | 687 typ: 655 · publ.: 478 |
| 2026 | 179 | - | 86,9% Me: 92% · σ: 13,4% · Mo: 98% | 100% | 46 typ: 43 · publ.: 32 | 46 typ: 43 · publ.: 32 | 809 typ: 764 · publ.: 581 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 180 i 179 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.