Szkoła: IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZABRZU W CENTRUM EDUKACJI W ZABRZU (Zabrze) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,8 pkt proc. względem 2025 r. (72,4% → 69,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2184. na 2536. miejsce.
2536. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 44,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 74,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 47 | - | 67,1% Me: 72% · σ: 24,4% · Mo: 100% | 93,5% | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 1741 typ: 1741 · publ.: 1367 |
| 2024 | 38 | - | 69,2% Me: 72,5% · σ: 20,9% · Mo: 52% | 94,6% | 14 typ: 11 · publ.: 10 | 14 typ: 11 · publ.: 10 | 2608 typ: 1791 · publ.: 1372 |
| 2025 | 36 | - | 72,4% Me: 82% · σ: 24,1% · Mo: 65% | 88,9% | 13 typ: 10 · publ.: 8 | 13 typ: 10 · publ.: 8 | 2184 typ: 1677 · publ.: 1274 |
| 2026 | 65 | - | 69,6% Me: 80% · σ: 24,6% · Mo: 83% | 90,6% | 15 typ: 11 · publ.: 10 | 15 typ: 11 · publ.: 10 | 2536 typ: 1842 · publ.: 1376 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 36 i 65 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.