Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.JANA SMOLENIA (Bytom) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (88,5% → 88,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 742. na 669. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (89,7%).
669. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 85,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 142 | - | 90,9% Me: 95% · σ: 12,6% · Mo: 98% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 471 typ: 471 · publ.: 341 |
| 2024 | 86 | - | 91,0% Me: 95% · σ: 11,4% · Mo: 100% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 444 typ: 419 · publ.: 299 |
| 2025 | 136 | - | 88,5% Me: 95% · σ: 16,5% · Mo: 100% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 742 typ: 701 · publ.: 516 |
| 2026 | 186 | - | 88,4% Me: 93% · σ: 13,2% · Mo: 95% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 669 typ: 644 · publ.: 493 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 136 i 186 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.