📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 IM. E. KWIATKOWSKIEGO TECHNIKUM NR 1 W MYSZKOWIE (Myszków) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 57,0%
🏆 Najlepszy rok 60,2% 2024
📉 Najsłabszy rok 52,5% 2026
👥 Zdających łącznie 207

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,9 pkt proc. względem 2025 r. (58,4% → 52,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3512. na 4041. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,0%).

4041. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 11,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 14,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 68,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 15,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 81 - 60,2% Me: 58% · σ: 23,6% · Mo: 42% 87,7% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 3468 typ: 1334 · publ.: 1233
2025 62 - 58,4% Me: 53% · σ: 30,0% · Mo: 100% 79,0% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3512 typ: 1320 · publ.: 1201
2026 64 - 52,5% Me: 52,5% · σ: 25,3% · Mo: 70% 79,4% 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 4041 typ: 1546 · publ.: 1405

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 62 i 64 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.