📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 1 - ZESPÓŁ SZKÓŁ IM.BŁ. KS. PIOTRA DAŃKOWSKIEGO W JORDANOWIE (Jordanów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 65,1%
🏆 Najlepszy rok 71,1% 2024
📉 Najsłabszy rok 61,8% 2025
👥 Zdających łącznie 155

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,5 pkt proc. względem 2025 r. (61,8% → 62,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3236. na 3324. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,1%).

3324. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 27,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 50 - 71,1% Me: 80% · σ: 24,5% · Mo: 93% 96% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2390 typ: 687 · publ.: 630
2025 46 - 61,8% Me: 55% · σ: 26,4% · Mo: 100% 95,7% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3236 typ: 1157 · publ.: 1053
2026 59 - 62,3% Me: 65% · σ: 23,2% · Mo: 80% 89,8% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3324 typ: 1137 · publ.: 1031

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 46 i 59 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.