Szkoła: XLIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA BANACHA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,7 pkt proc. względem 2025 r. (96,2% → 93,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 147. na 238. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (95,2%).
238. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 94,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 18,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 84,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 124 | - | 96,1% Me: 98% · σ: 6,9% · Mo: 100% | 100% | 51 typ: 51 · publ.: 37 | 51 typ: 51 · publ.: 37 | 140 typ: 140 · publ.: 98 |
| 2024 | 122 | - | 95,2% Me: 97% · σ: 6,1% · Mo: 98% | 100% | 62 typ: 60 · publ.: 37 | 62 typ: 60 · publ.: 37 | 178 typ: 172 · publ.: 112 |
| 2025 | 197 | - | 96,2% Me: 98% · σ: 4,9% · Mo: 98% | 100% | 54 typ: 53 · publ.: 37 | 54 typ: 53 · publ.: 37 | 147 typ: 144 · publ.: 100 |
| 2026 | 200 | - | 93,5% Me: 95% · σ: 5,0% · Mo: 97% | 100% | 71 typ: 69 · publ.: 45 | 71 typ: 69 · publ.: 45 | 238 typ: 232 · publ.: 173 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 197 i 200 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.