Szkoła: TECHNIKUM NR 2 IM. POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH (Bytom) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,5 pkt proc. względem 2025 r. (58,9% → 64,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3483. na 3100. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,8%).
3100. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 32,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 21 | - | 67,9% Me: 65% · σ: 22,1% · Mo: 88% | 95% | 12 typ: 4 · publ.: 3 | 12 typ: 4 · publ.: 3 | 2743 typ: 894 · publ.: 824 |
| 2025 | 13 | - | 58,9% Me: 60% · σ: 24,3% · Mo: 18% | 84,6% | 17 typ: 7 · publ.: 6 | 17 typ: 7 · publ.: 6 | 3483 typ: 1303 · publ.: 1186 |
| 2026 | 20 | - | 64,5% Me: 67,5% · σ: 27,5% · Mo: 93% | 85% | 13 typ: 6 · publ.: 5 | 13 typ: 6 · publ.: 5 | 3100 typ: 1008 · publ.: 910 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.