📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM W ZESPOLE SZKÓŁ GASTRONOMICZNO-HOTELARSKICH IM. GENOWEFY JAWORSKIEJ W INOWROCŁAWIU (Inowrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 58,3%
🏆 Najlepszy rok 60,9% 2025
📉 Najsłabszy rok 55,5% 2024
👥 Zdających łącznie 73

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,3 pkt proc. względem 2025 r. (60,9% → 58,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3333. na 3630. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,3%).

3630. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 20,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 8,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 13,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 26 - 55,5% Me: 49% · σ: 23,0% · Mo: 37% 96,2% 11 typ: 6 · publ.: 5 11 typ: 6 · publ.: 5 3764 typ: 1498 · publ.: 1380
2025 21 - 60,9% Me: 58% · σ: 27,6% · Mo: 23% 81,0% 10 typ: 6 · publ.: 5 10 typ: 6 · publ.: 5 3333 typ: 1213 · publ.: 1102
2026 26 - 58,5% Me: 57% · σ: 25,6% · Mo: 33% 92% 12 typ: 6 · publ.: 5 12 typ: 6 · publ.: 5 3630 typ: 1323 · publ.: 1201

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.