Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W MYŚLENICACH, UL. ŻEROMSKIEGO 17 (Myślenice) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,9 pkt proc. względem 2025 r. (61,2% → 64,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3298. na 3134. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,9%).
3134. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 31,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 153 | - | 63,4% Me: 67% · σ: 20,9% · Mo: 75% | 95,4% | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 3235 typ: 1197 · publ.: 1104 |
| 2025 | 148 | - | 61,2% Me: 63% · σ: 27,1% · Mo: 92% | 88,5% | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 3298 typ: 1198 · publ.: 1089 |
| 2026 | 149 | - | 64,1% Me: 67% · σ: 23,8% · Mo: 32% | 91,9% | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 3134 typ: 1028 · publ.: 930 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 148 i 149 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.