Szkoła: VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA ASNYKA (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,2 pkt proc. względem 2025 r. (93,4% → 94,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 342. na 173. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (93,0%).
173. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 96,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 19,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 77,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 117 | - | 93,4% Me: 97% · σ: 7,7% · Mo: 100% | 100% | 12 typ: 12 · publ.: 12 | 12 typ: 12 · publ.: 12 | 316 typ: 316 · publ.: 226 |
| 2024 | 90 | - | 90,4% Me: 95% · σ: 13,1% · Mo: 97% | 100% | 17 typ: 16 · publ.: 16 | 17 typ: 16 · publ.: 16 | 487 typ: 459 · publ.: 332 |
| 2025 | 99 | - | 93,4% Me: 97% · σ: 9,2% · Mo: 100% | 100% | 15 typ: 15 · publ.: 13 | 15 typ: 15 · publ.: 13 | 342 typ: 335 · publ.: 233 |
| 2026 | 117 | - | 94,6% Me: 97% · σ: 6,5% · Mo: 98% | 100% | 9 typ: 9 · publ.: 9 | 9 typ: 9 · publ.: 9 | 173 typ: 169 · publ.: 129 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 99 i 117 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.