Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH W STAROGARDZIE GDAŃSKIM (Starogard Gdański) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 14,7 pkt proc. względem 2025 r. (40,9% → 55,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4287. na 3872. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,2%).
3872. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 15,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 19,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 64,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 7 | - | 60,1% Me: 68% · σ: 30,2% · Mo: 30% | 85,7% | 5 typ: 4 · publ.: 3 | 5 typ: 4 · publ.: 3 | 3470 typ: 2128 · publ.: 1589 |
| 2025 | 10 | - | 40,9% Me: 32,5% · σ: 27,5% · Mo: 45% | 62,5% | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 4287 typ: 2558 · publ.: 1769 |
| 2026 | 9 | - | 55,6% Me: 70% · σ: 32,8% · Mo: - | 75% | 7 typ: 5 · publ.: 3 | 7 typ: 5 · publ.: 3 | 3872 typ: 2388 · publ.: 1708 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 14,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 9 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.