Szkoła: TECHNIKUM NR 1 IM. NOBLISTÓW POLSKICH W STAROGARDZIE GDAŃSKIM (Starogard Gdański) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,7 pkt proc. względem 2025 r. (77,9% → 79,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1644. na 1456. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (80,8%).
1456. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 68,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 64,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 142 | - | 84,9% Me: 91% · σ: 16,2% · Mo: 98% | 100% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 957 typ: 99 · publ.: 91 |
| 2025 | 143 | - | 77,9% Me: 87,5% · σ: 23,4% · Mo: 98% | 95,8% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 1644 typ: 261 · publ.: 228 |
| 2026 | 136 | - | 79,7% Me: 90% · σ: 20,9% · Mo: 95% | 97,8% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 1456 typ: 182 · publ.: 158 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 143 i 136 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.