Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WŁADYSŁAWA GRABSKIEGO W NOWYM SĄCZU (Nowy Sącz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,4 pkt proc. względem 2025 r. (81,9% → 78,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1308. na 1570. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (79,6%).
1570. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 65,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 36 | - | 81,3% Me: 87,5% · σ: 18,6% · Mo: 78% | 97,2% | 9 typ: 9 · publ.: 4 | 9 typ: 9 · publ.: 4 | 1077 typ: 1077 · publ.: 829 |
| 2024 | 82 | - | 76,5% Me: 87,5% · σ: 24,1% · Mo: 98% | 97,6% | 13 typ: 10 · publ.: 4 | 13 typ: 10 · publ.: 4 | 1801 typ: 1424 · publ.: 1101 |
| 2025 | 96 | - | 81,9% Me: 91% · σ: 18,8% · Mo: 97% | 99,0% | 9 typ: 8 · publ.: 3 | 9 typ: 8 · publ.: 3 | 1308 typ: 1167 · publ.: 872 |
| 2026 | 97 | - | 78,6% Me: 85% · σ: 18,5% · Mo: 90% | 100% | 12 typ: 10 · publ.: 4 | 12 typ: 10 · publ.: 4 | 1570 typ: 1345 · publ.: 1025 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 96 i 97 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.