📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH I PLACÓWEK IM. STANISŁAWA STASZICA W NOWYM TARGU (Nowy Targ) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 71,4%
🏆 Najlepszy rok 77,1% 2024
📉 Najsłabszy rok 67,3% 2025
👥 Zdających łącznie 489

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,4 pkt proc. względem 2025 r. (67,3% → 69,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2711. na 2523. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,4%).

2523. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 45,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 153 - 77,1% Me: 82% · σ: 18,3% · Mo: 95% 98,7% 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 1743 typ: 345 · publ.: 312
2025 176 - 67,3% Me: 69% · σ: 25,5% · Mo: 97% 93,8% 5 typ: 3 · publ.: 3 5 typ: 3 · publ.: 3 2711 typ: 838 · publ.: 757
2026 160 - 69,8% Me: 73% · σ: 21,9% · Mo: 87% 98,1% 5 typ: 3 · publ.: 3 5 typ: 3 · publ.: 3 2523 typ: 683 · publ.: 611

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 176 i 160 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.