Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Ostrów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,8 pkt proc. względem 2025 r. (60,0% → 53,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3403. na 3996. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,0%).
3996. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 12,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 21,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 31 | - | 52,9% Me: 53% · σ: 26,7% · Mo: 22% | 70% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2068 typ: 2068 · publ.: 1602 |
| 2024 | 33 | - | 57,9% Me: 50% · σ: 26,9% · Mo: 17% | 87,9% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3626 typ: 2200 · publ.: 1628 |
| 2025 | 68 | - | 60,0% Me: 65% · σ: 29,4% · Mo: 65% | 74,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3403 typ: 2135 · publ.: 1564 |
| 2026 | 68 | - | 53,2% Me: 46,5% · σ: 27,0% · Mo: 30% | 80,9% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3996 typ: 2439 · publ.: 1728 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 68 i 68 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.