Szkoła: XXX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ŚWIĘTEGO BRATA ALBERTA - ADAMA CHMIELOWSKIEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,2 pkt proc. względem 2025 r. (73,1% → 76,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2109. na 1806. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (74,6%).
1806. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 60,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 79,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 81 | - | 73,9% Me: 82,5% · σ: 22,9% · Mo: 93% | 95% | 61 typ: 61 · publ.: 41 | 61 typ: 61 · publ.: 41 | 1469 typ: 1469 · publ.: 1154 |
| 2024 | 53 | - | 75,2% Me: 80% · σ: 18,3% · Mo: 65% | 100% | 72 typ: 59 · publ.: 40 | 72 typ: 59 · publ.: 40 | 1941 typ: 1502 · publ.: 1161 |
| 2025 | 51 | - | 73,1% Me: 80% · σ: 23,8% · Mo: 85% | 96,1% | 74 typ: 64 · publ.: 44 | 74 typ: 64 · publ.: 44 | 2109 typ: 1646 · publ.: 1252 |
| 2026 | 118 | - | 76,2% Me: 83% · σ: 20,4% · Mo: 95% | 97,4% | 71 typ: 60 · publ.: 43 | 71 typ: 60 · publ.: 43 | 1806 typ: 1497 · publ.: 1132 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 51 i 118 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.