📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: NIEPUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W OLKUSZU ZAKŁADU DOSKONALENIA ZAWODOWEGO W KATOWICACH (Olkusz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 68,7%
🏆 Najlepszy rok 79,7% 2024
📉 Najsłabszy rok 61,3% 2023
👥 Zdających łącznie 82

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,7 pkt proc. względem 2025 r. (70,3% → 63,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2409. na 3181. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,7%).

3181. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 30,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 11,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 17 - 61,3% Me: 60% · σ: 12,5% · Mo: 57% 100% 4 typ: 4 4 typ: 4 1905 typ: 1905
2024 14 - 79,7% Me: 81% · σ: 10,7% · Mo: 78% 100% 3 typ: 3 3 typ: 3 1462 typ: 1233
2025 34 - 70,3% Me: 77% · σ: 20,2% · Mo: 77% 100% 6 typ: 4 6 typ: 4 2409 typ: 1760
2026 17 - 63,6% Me: 62% · σ: 12,4% · Mo: 62% 100% 7 typ: 4 7 typ: 4 3181 typ: 2116

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 34 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.