Szkoła: XVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PROFESORA AKADEMII KRAKOWSKIEJ ŚW. JANA KANTEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,6 pkt proc. względem 2025 r. (86,8% → 87,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 886. na 755. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (82,2%).
755. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 83,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 79,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 60 | - | 80% Me: 87% · σ: 19,2% · Mo: 82% | 98,3% | 53 typ: 53 · publ.: 36 | 53 typ: 53 · publ.: 36 | 1159 typ: 1159 · publ.: 901 |
| 2024 | 50 | - | 74,6% Me: 82,5% · σ: 21,6% · Mo: 90% | 98,0% | 74 typ: 60 · publ.: 41 | 74 typ: 60 · publ.: 41 | 2018 typ: 1541 · publ.: 1194 |
| 2025 | 67 | - | 86,8% Me: 92% · σ: 14,4% · Mo: 97% | 100% | 47 typ: 45 · publ.: 32 | 47 typ: 45 · publ.: 32 | 886 typ: 822 · publ.: 616 |
| 2026 | 146 | - | 87,4% Me: 92% · σ: 14,6% · Mo: 97% | 99,3% | 44 typ: 41 · publ.: 31 | 44 typ: 41 · publ.: 31 | 755 typ: 717 · publ.: 547 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 67 i 146 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.