Szkoła: I ZESPÓŁ SZKÓŁ IM. STANISŁAWA STASZICA WE WSCHOWIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Wschowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,2 pkt proc. względem 2025 r. (63,7% → 63,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3061. na 3191. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,2%).
3191. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 30,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 16 | - | 50% Me: 29% · σ: 28,7% · Mo: 27% | 56,2% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2107 typ: 2107 · publ.: 1626 |
| 2024 | 20 | - | 67,8% Me: 76% · σ: 26,1% · Mo: 82% | 95% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2761 typ: 1853 · publ.: 1416 |
| 2025 | 27 | - | 63,7% Me: 60% · σ: 23,1% · Mo: 30% | 96,3% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3061 typ: 2009 · publ.: 1492 |
| 2026 | 20 | - | 63,5% Me: 75% · σ: 28,2% · Mo: 95% | 95% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3191 typ: 2121 · publ.: 1556 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.