Szkoła: TECHNIKUM MECHANICZNE NR 5 IM. STEFANA STARZYŃSKIEGO W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,9 pkt proc. względem 2025 r. (75,4% → 74,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1880. na 1995. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (76,0%).
1995. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 56,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 84,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 65 | - | 78,2% Me: 87% · σ: 19,3% · Mo: 92% | 98,5% | 175 typ: 22 · publ.: 20 | 175 typ: 22 · publ.: 20 | 1618 typ: 286 · publ.: 259 |
| 2025 | 18 | - | 75,4% Me: 82% · σ: 22,3% · Mo: 62% | 94,4% | 197 typ: 26 · publ.: 20 | 197 typ: 26 · publ.: 20 | 1880 typ: 359 · publ.: 313 |
| 2026 | 40 | - | 74,5% Me: 81% · σ: 20,9% · Mo: 90% | 95% | 200 typ: 24 · publ.: 21 | 200 typ: 24 · publ.: 21 | 1995 typ: 399 · publ.: 355 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 18 i 40 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.