📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WOJCIECHA KĘTRZYŃSKIEGO (Giżycko) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 85,9%
🏆 Najlepszy rok 88,5% 2025
📉 Najsłabszy rok 84,1% 2024
👥 Zdających łącznie 380

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,7 pkt proc. względem 2025 r. (88,5% → 85,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 740. na 888. miejsce.

888. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 80,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 23,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 93 - 85,1% Me: 93% · σ: 17,4% · Mo: 95% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 849 typ: 849 · publ.: 639
2024 80 - 84,1% Me: 92% · σ: 18,9% · Mo: 95% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1024 typ: 913 · publ.: 696
2025 89 - 88,5% Me: 95% · σ: 14,3% · Mo: 100% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 740 typ: 699 · publ.: 515
2026 118 - 85,9% Me: 92% · σ: 16,3% · Mo: 98% 99,2% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 888 typ: 836 · publ.: 640

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 89 i 118 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.