📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: XXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PŁK. PILOTA STANISŁAWA SKARŻYŃSKIEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 85,1%
🏆 Najlepszy rok 87,6% 2023
📉 Najsłabszy rok 82,6% 2024
👥 Zdających łącznie 194

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,6 pkt proc. względem 2025 r. (86,5% → 83,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 916. na 1072. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (85,1%).

1072. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 76,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 8,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 79,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 40 - 87,6% Me: 92% · σ: 13,2% · Mo: 97% 100% 38 typ: 38 · publ.: 28 38 typ: 38 · publ.: 28 694 typ: 694 · publ.: 517
2024 53 - 82,6% Me: 92% · σ: 17,3% · Mo: 92% 100% 48 typ: 43 · publ.: 31 48 typ: 43 · publ.: 31 1169 typ: 1026 · publ.: 789
2025 51 - 86,5% Me: 93% · σ: 17,2% · Mo: 98% 98,0% 49 typ: 47 · publ.: 33 49 typ: 47 · publ.: 33 916 typ: 850 · publ.: 638
2026 50 - 83,8% Me: 90% · σ: 17,0% · Mo: 93% 98% 58 typ: 54 · publ.: 39 58 typ: 54 · publ.: 39 1072 typ: 989 · publ.: 752

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 51 i 50 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.