📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 5 W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH I TECHNICZNYCH IM JANA SZCZEPANIKA W TARNOWIE (Tarnów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 74,4%
🏆 Najlepszy rok 77,1% 2024
📉 Najsłabszy rok 70,4% 2025
👥 Zdających łącznie 307

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,2 pkt proc. względem 2025 r. (70,4% → 75,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2398. na 1878. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (74,4%).

1878. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 59,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 91 - 77,1% Me: 80% · σ: 19,9% · Mo: 95% 95,6% 10 typ: 3 · publ.: 3 10 typ: 3 · publ.: 3 1741 typ: 343 · publ.: 310
2025 103 - 70,4% Me: 78% · σ: 23,7% · Mo: 97% 95,1% 17 typ: 4 · publ.: 4 17 typ: 4 · publ.: 4 2398 typ: 642 · publ.: 572
2026 113 - 75,6% Me: 85% · σ: 22,9% · Mo: 95% 95,6% 15 typ: 3 · publ.: 3 15 typ: 3 · publ.: 3 1878 typ: 345 · publ.: 306

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 103 i 113 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.