📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W TYMBARKU - LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Tymbark) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 55,1%
🏆 Najlepszy rok 58,3% 2026
📉 Najsłabszy rok 49,8% 2023
👥 Zdających łącznie 229

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,6 pkt proc. względem 2025 r. (56,7% → 58,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3640. na 3649. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,1%).

3649. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 20,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 16,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 50 - 49,8% Me: 46% · σ: 21,0% · Mo: 50% 91,8% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2110 typ: 2110 · publ.: 1628
2024 63 - 55,7% Me: 53% · σ: 24,4% · Mo: 23% 90,5% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3747 typ: 2246 · publ.: 1652
2025 37 - 56,7% Me: 62% · σ: 27,8% · Mo: 58% 81,1% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3640 typ: 2234 · publ.: 1620
2026 79 - 58,3% Me: 60% · σ: 24,6% · Mo: 40% 89,9% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3649 typ: 2298 · publ.: 1664

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 37 i 79 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.