Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W BOLESŁAWCU (Bolesławiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 14,1 pkt proc. względem 2025 r. (59,6% → 73,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3441. na 2084. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,9%).
2084. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 54,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 19 | - | 67,4% Me: 73% · σ: 26,4% · Mo: 98% | 100% | 8 typ: 4 · publ.: 4 | 8 typ: 4 · publ.: 4 | 2808 typ: 935 · publ.: 861 |
| 2025 | 27 | - | 59,6% Me: 60% · σ: 26,1% · Mo: 30% | 92,3% | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 3441 typ: 1282 · publ.: 1165 |
| 2026 | 20 | - | 73,7% Me: 82% · σ: 20,0% · Mo: 85% | 100% | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 2084 typ: 440 · publ.: 389 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 14,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.