📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 93,8%
🏆 Najlepszy rok 94,8% 2025
📉 Najsłabszy rok 93,1% 2026
👥 Zdających łącznie 647

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,7 pkt proc. względem 2025 r. (94,8% → 93,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 257. na 270. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (93,8%).

270. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 94,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 18,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 74,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 151 - 94,0% Me: 97% · σ: 10,2% · Mo: 100% 100% 4 typ: 4 · publ.: 3 4 typ: 4 · publ.: 3 277 typ: 277 · publ.: 197
2024 147 - 93,2% Me: 97% · σ: 9,1% · Mo: 100% 100% 5 typ: 5 · publ.: 4 5 typ: 5 · publ.: 4 298 typ: 287 · publ.: 198
2025 150 - 94,8% Me: 97% · σ: 7,2% · Mo: 100% 100% 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 257 typ: 253 · publ.: 178
2026 199 - 93,1% Me: 95% · σ: 6,7% · Mo: 100% 100% 4 typ: 4 · publ.: 3 4 typ: 4 · publ.: 3 270 typ: 263 · publ.: 196

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 150 i 199 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.