Szkoła: IX LICEUM OGOLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIALAMI INTEGRACYJNYMI W NOWYM SĄCZU (Nowy Sącz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 12,0 pkt proc. względem 2025 r. (55,3% → 67,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3722. na 2804. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,1%).
2804. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 38,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 104 | - | 62,6% Me: 68% · σ: 27,8% · Mo: 95% | 85,4% | 11 typ: 11 · publ.: 6 | 11 typ: 11 · publ.: 6 | 1867 typ: 1867 · publ.: 1457 |
| 2024 | 84 | - | 63,2% Me: 63% · σ: 26,3% · Mo: 28% | 94,0% | 20 typ: 11 · publ.: 5 | 20 typ: 11 · publ.: 5 | 3256 typ: 2041 · publ.: 1536 |
| 2025 | 128 | - | 55,3% Me: 55% · σ: 27,8% · Mo: 47% | 83,6% | 25 typ: 13 · publ.: 7 | 25 typ: 13 · publ.: 7 | 3722 typ: 2270 · publ.: 1639 |
| 2026 | 232 | - | 67,3% Me: 72% · σ: 23,3% · Mo: 95% | 95,3% | 17 typ: 13 · publ.: 6 | 17 typ: 13 · publ.: 6 | 2804 typ: 1957 · publ.: 1456 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 12,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 128 i 232 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.