Szkoła: TECHNIKUM NR 5 W JAROSŁAWIU (Jarosław) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,0 pkt proc. względem 2025 r. (68,0% → 60,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2637. na 3514. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,8%).
3514. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 23,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 110 | - | 72,2% Me: 78% · σ: 22,4% · Mo: 93% | 94,5% | 8 typ: 2 · publ.: 2 | 8 typ: 2 · publ.: 2 | 2276 typ: 611 · publ.: 557 |
| 2025 | 79 | - | 68,0% Me: 77% · σ: 27,9% · Mo: 97% | 91,1% | 8 typ: 2 · publ.: 2 | 8 typ: 2 · publ.: 2 | 2637 typ: 788 · publ.: 709 |
| 2026 | 140 | - | 60,0% Me: 60% · σ: 27,7% · Mo: 95% | 85,7% | 12 typ: 3 · publ.: 3 | 12 typ: 3 · publ.: 3 | 3514 typ: 1249 · publ.: 1128 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 79 i 140 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.