Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Pułtusk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,5 pkt proc. względem 2025 r. (78% → 77,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1634. na 1676. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,1%).
1676. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 63,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 27 | - | 57% Me: 57% · σ: 25,4% · Mo: 57% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 2000 typ: 2000 · publ.: 1555 |
| 2024 | 25 | - | 63,9% Me: 63% · σ: 16,2% · Mo: 63% | 100% | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 3180 typ: 2020 · publ.: 1522 |
| 2025 | 24 | - | 78% Me: 82,5% · σ: 19,0% · Mo: 62% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1634 typ: 1377 · publ.: 1040 |
| 2026 | 35 | - | 77,5% Me: 85% · σ: 18,4% · Mo: 93% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1676 typ: 1411 · publ.: 1067 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 24 i 35 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.