Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACE (Rzeszów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,1 pkt proc. względem 2025 r. (77,6% → 73,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1680. na 2117. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,2%).
2117. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 53,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 74,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 27 | - | 72,7% Me: 75% · σ: 20,1% · Mo: 75% | 96,3% | 14 typ: 14 · publ.: 12 | 14 typ: 14 · publ.: 12 | 1515 typ: 1515 · publ.: 1190 |
| 2024 | 16 | - | 64,9% Me: 63% · σ: 15,6% · Mo: 70% | 100% | 31 typ: 22 · publ.: 17 | 31 typ: 22 · publ.: 17 | 3090 typ: 1983 · publ.: 1498 |
| 2025 | 24 | - | 77,6% Me: 87% · σ: 21,4% · Mo: 87% | 95,8% | 18 typ: 15 · publ.: 12 | 18 typ: 15 · publ.: 12 | 1680 typ: 1409 · publ.: 1066 |
| 2026 | 77 | - | 73,5% Me: 77% · σ: 19,4% · Mo: 70% | 100% | 22 typ: 19 · publ.: 12 | 22 typ: 19 · publ.: 12 | 2117 typ: 1657 · publ.: 1244 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 24 i 77 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.