Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W WEJHEROWIE (Wejherowo) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,3 pkt proc. względem 2025 r. (81,8% → 80,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1325. na 1393. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (79,6%).
1393. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 69,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 131 | - | 81,1% Me: 88% · σ: 18,6% · Mo: 90% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1088 typ: 1088 · publ.: 837 |
| 2024 | 143 | - | 74,9% Me: 80% · σ: 21,1% · Mo: 98% | 100% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1990 typ: 1526 · publ.: 1182 |
| 2025 | 151 | - | 81,8% Me: 90% · σ: 19,6% · Mo: 95% | 100% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1325 typ: 1182 · publ.: 882 |
| 2026 | 243 | - | 80,5% Me: 88% · σ: 18,7% · Mo: 95% | 99,2% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1393 typ: 1233 · publ.: 941 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 151 i 243 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.