📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 IM.T.KOSCIUSZKI W KRASNYMSTAWIE (Krasnystaw) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 52,8%
🏆 Najlepszy rok 61,4% 2025
📉 Najsłabszy rok 39,4% 2026
👥 Zdających łącznie 85

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 22,0 pkt proc. względem 2025 r. (61,4% → 39,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3281. na 4459. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 13,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,8%).

4459. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 2,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 27,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 30,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 20 - 57,7% Me: 56,5% · σ: 24,6% · Mo: 22% 89,5% 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 3643 typ: 1424 · publ.: 1315
2025 24 - 61,4% Me: 62% · σ: 29,2% · Mo: 55% 79,2% 4 typ: 1 · publ.: 1 4 typ: 1 · publ.: 1 3281 typ: 1187 · publ.: 1078
2026 41 - 39,4% Me: 30% · σ: 26,0% · Mo: 23% 53,8% 5 typ: 2 · publ.: 2 5 typ: 2 · publ.: 2 4459 typ: 1688 · publ.: 1527

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 22,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 24 i 41 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.