Szkoła: IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA NOWAKOWSKIEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,6 pkt proc. względem 2025 r. (94,4% → 92,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 286. na 295. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (91,8%).
295. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 93,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 17,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 74,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 66 | - | 89,7% Me: 95% · σ: 14,5% · Mo: 97% | 100% | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 550 typ: 550 · publ.: 399 |
| 2024 | 69 | - | 90,5% Me: 97% · σ: 14,8% · Mo: 97% | 98,6% | 10 typ: 9 · publ.: 7 | 10 typ: 9 · publ.: 7 | 485 typ: 457 · publ.: 330 |
| 2025 | 65 | - | 94,4% Me: 97% · σ: 7,0% · Mo: 100% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 286 typ: 282 · publ.: 197 |
| 2026 | 125 | - | 92,8% Me: 95% · σ: 9,1% · Mo: 95% | 100% | 6 typ: 5 · publ.: 4 | 6 typ: 5 · publ.: 4 | 295 typ: 287 · publ.: 212 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 65 i 125 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.