📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRÓLA JANA III SOBIESKIEGO W PIEKARACH ŚLĄSKICH (Piekary Śląskie) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 75,3%
🏆 Najlepszy rok 76,1% 2025
📉 Najsłabszy rok 73,5% 2024
👥 Zdających łącznie 252

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (76,1% → 76,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1806. na 1830. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (75,3%).

1830. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 60,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 57 - 75,6% Me: 82% · σ: 21,5% · Mo: 97% 98,2% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1392 typ: 1392 · publ.: 1088
2024 63 - 73,5% Me: 82,5% · σ: 24,6% · Mo: 95% 98,4% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2148 typ: 1602 · publ.: 1241
2025 49 - 76,1% Me: 83% · σ: 23,6% · Mo: 98% 95,9% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1806 typ: 1482 · publ.: 1126
2026 83 - 76,0% Me: 85% · σ: 22,2% · Mo: 93% 98,8% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1830 typ: 1507 · publ.: 1139

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 49 i 83 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.