📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA PAWŁA II W KLESZCZOWIE (Kleszczów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 89,5%
🏆 Najlepszy rok 92,7% 2025
📉 Najsłabszy rok 87,7% 2026
👥 Zdających łącznie 174

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,0 pkt proc. względem 2025 r. (92,7% → 87,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 390. na 737. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (89,5%).

737. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 83,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 12,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 91,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 39 - 89,4% Me: 97% · σ: 17,4% · Mo: 100% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 568 typ: 568 · publ.: 413
2024 42 - 88,5% Me: 94% · σ: 14,8% · Mo: 100% 100% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 645 typ: 603 · publ.: 445
2025 38 - 92,7% Me: 98% · σ: 10,6% · Mo: 98% 100% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 390 typ: 383 · publ.: 274
2026 55 - 87,7% Me: 95% · σ: 16,7% · Mo: 97% 100% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 737 typ: 702 · publ.: 536

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 38 i 55 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.