Szkoła: LXXXVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BATALIONU "ZOŚKA" (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,6 pkt proc. względem 2025 r. (93,5% → 91,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 337. na 361. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (90,1%).
361. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 92,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 84,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 112 | - | 89,6% Me: 95% · σ: 12,8% · Mo: 98% | 100% | 115 typ: 115 · publ.: 76 | 115 typ: 115 · publ.: 76 | 558 typ: 558 · publ.: 405 |
| 2024 | 86 | - | 85,5% Me: 91% · σ: 16,0% · Mo: 98% | 100% | 142 typ: 130 · publ.: 81 | 142 typ: 130 · publ.: 81 | 918 typ: 829 · publ.: 632 |
| 2025 | 83 | - | 93,5% Me: 97% · σ: 9,4% · Mo: 100% | 100% | 90 typ: 89 · publ.: 55 | 90 typ: 89 · publ.: 55 | 337 typ: 330 · publ.: 229 |
| 2026 | 142 | - | 91,8% Me: 95% · σ: 9,1% · Mo: 97% | 100% | 91 typ: 87 · publ.: 54 | 91 typ: 87 · publ.: 54 | 361 typ: 350 · publ.: 263 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 83 i 142 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.