Szkoła: XLV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ROMUALDA TRAUGUTTA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,4 pkt proc. względem 2025 r. (93,3% → 87,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 364. na 714. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (88,9%).
714. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 84,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 84,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 76 | - | 89,6% Me: 93% · σ: 13,5% · Mo: 100% | 100% | 113 typ: 113 · publ.: 75 | 113 typ: 113 · publ.: 75 | 552 typ: 552 · publ.: 401 |
| 2024 | 58 | - | 84,7% Me: 92% · σ: 15,0% · Mo: 98% | 100% | 147 typ: 133 · publ.: 83 | 147 typ: 133 · publ.: 83 | 975 typ: 874 · publ.: 666 |
| 2025 | 104 | - | 93,3% Me: 97% · σ: 9,0% · Mo: 98% | 100% | 95 typ: 94 · publ.: 58 | 95 typ: 94 · publ.: 58 | 364 typ: 357 · publ.: 250 |
| 2026 | 127 | - | 87,8% Me: 93% · σ: 12,0% · Mo: 93% | 100% | 127 typ: 120 · publ.: 76 | 127 typ: 120 · publ.: 76 | 714 typ: 682 · publ.: 521 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 104 i 127 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.