Szkoła: TECHNIKUM W ZARZECZU (Zarzecze) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11,9 pkt proc. względem 2025 r. (44,1% → 56%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4200. na 3842. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,5%).
3842. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 16,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 23 | - | 54,4% Me: 53% · σ: 24,5% · Mo: 32% | 91,3% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3816 typ: 1526 · publ.: 1402 |
| 2025 | 21 | - | 44,1% Me: 32% · σ: 22,0% · Mo: 30% | 84,2% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 4200 typ: 1639 · publ.: 1491 |
| 2026 | 20 | - | 56% Me: 60% · σ: 27,9% · Mo: 30% | 95% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3842 typ: 1441 · publ.: 1310 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.