Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. HETMANA STEFANA CZARNIECKIEGO W WIELENIU (Wieleń) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 31,4 pkt proc. względem 2025 r. (75,4% → 44%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1878. na 4349. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 22,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,2%).
4349. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 5,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 30,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 22 | - | 69,2% Me: 67,5% · σ: 22,7% · Mo: 53% | 95,5% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1668 typ: 1668 · publ.: 1313 |
| 2024 | 19 | - | 76,1% Me: 88% · σ: 23,3% · Mo: 63% | 94,7% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1843 typ: 1449 · publ.: 1122 |
| 2025 | 10 | - | 75,4% Me: 76,5% · σ: 22,2% · Mo: 100% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1878 typ: 1521 · publ.: 1160 |
| 2026 | 13 | - | 44% Me: 30% · σ: 33,4% · Mo: 22% | 61,5% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 4349 typ: 2627 · publ.: 1804 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 31,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 13 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.