Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. J. KORCZAKA W BOLESŁAWCU (Bolesławiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,3 pkt proc. względem 2025 r. (76,8% → 75,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1739. na 1891. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (76,4%).
1891. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 58,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 84 | - | 75,9% Me: 82% · σ: 19,8% · Mo: 77% | 98,8% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1368 typ: 1368 · publ.: 1068 |
| 2024 | 83 | - | 77,5% Me: 83% · σ: 20,7% · Mo: 95% | 100% | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 1698 typ: 1372 · publ.: 1059 |
| 2025 | 82 | 1 | 76,8% Me: 87,5% · σ: 23,0% · Mo: 88% | 95,1% | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 1739 typ: 1448 · publ.: 1100 |
| 2026 | 136 | - | 75,4% Me: 82% · σ: 20,9% · Mo: 95% | 97,1% | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 1891 typ: 1540 · publ.: 1164 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 82 i 136 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.