Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W RADORYŻU SMOLANYM (Radoryż Smolany) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 17,1 pkt proc. względem 2025 r. (43,6% → 60,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4216. na 3446. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,8%).
3446. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 24,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 28 | - | 55,7% Me: 48% · σ: 21,1% · Mo: 48% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2020 typ: 2020 · publ.: 1567 |
| 2024 | 38 | - | 55% Me: 51,5% · σ: 22,8% · Mo: 65% | 84,2% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3791 typ: 2259 · publ.: 1657 |
| 2025 | 38 | - | 43,6% Me: 41% · σ: 24,1% · Mo: 12% | 73,7% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 4216 typ: 2519 · publ.: 1746 |
| 2026 | 56 | - | 60,7% Me: 61% · σ: 25,6% · Mo: 18% | 91,1% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3446 typ: 2222 · publ.: 1624 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 17,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 38 i 56 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.