📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.GEN.DYW. JANUSZA BROCHOWICZ-LEWIŃSKIEGO PS.GRYF W LEGNICY (Legnica) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 61,8%
🏆 Najlepszy rok 68,1% 2024
📉 Najsłabszy rok 56,0% 2023
👥 Zdających łącznie 342

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,3 pkt proc. względem 2025 r. (59,9% → 63,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3417. na 3222. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,8%).

3222. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 29,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 11,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 50 - 56,0% Me: 55,5% · σ: 24,5% · Mo: 30% 86% 8 typ: 8 · publ.: 5 8 typ: 8 · publ.: 5 2015 typ: 2015 · publ.: 1564
2024 65 - 68,1% Me: 72% · σ: 21,1% · Mo: 57% 100% 17 typ: 11 · publ.: 7 17 typ: 11 · publ.: 7 2726 typ: 1839 · publ.: 1404
2025 69 - 59,9% Me: 67% · σ: 26,5% · Mo: 37% 92,5% 14 typ: 8 · publ.: 5 14 typ: 8 · publ.: 5 3417 typ: 2139 · publ.: 1567
2026 158 - 63,2% Me: 67% · σ: 25,6% · Mo: 90% 91,8% 13 typ: 9 · publ.: 6 13 typ: 9 · publ.: 6 3222 typ: 2134 · publ.: 1565

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 69 i 158 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.