Szkoła: TECHNIKUM (Przasnysz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,5 pkt proc. względem 2025 r. (72,1% → 74,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2214. na 1978. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (76,9%).
1978. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 56,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 77,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 114 | - | 84,0% Me: 90% · σ: 15,9% · Mo: 95% | 99,1% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 1030 typ: 112 · publ.: 103 |
| 2025 | 134 | - | 72,1% Me: 78% · σ: 22,3% · Mo: 95% | 96,2% | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 2214 typ: 525 · publ.: 464 |
| 2026 | 94 | - | 74,6% Me: 82% · σ: 19,5% · Mo: 85% | 98,9% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 1978 typ: 392 · publ.: 348 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 134 i 94 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.