📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W WIELUNIU (Wieluń) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 86,7%
🏆 Najlepszy rok 88,8% 2023
📉 Najsłabszy rok 85,6% 2026
👥 Zdających łącznie 676

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,3 pkt proc. względem 2025 r. (85,9% → 85,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 970. na 903. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (86,7%).

903. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 80,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 147 - 88,8% Me: 93% · σ: 13,7% · Mo: 100% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 610 typ: 610 · publ.: 447
2024 127 - 86,3% Me: 94% · σ: 17,3% · Mo: 98% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 833 typ: 756 · publ.: 570
2025 145 - 85,9% Me: 93% · σ: 18,5% · Mo: 100% 99,3% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 970 typ: 897 · publ.: 675
2026 257 - 85,6% Me: 93% · σ: 17,2% · Mo: 97% 99,2% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 903 typ: 845 · publ.: 647

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 145 i 257 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.