Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANUSZA KORCZAKA W TARNOWIE (Tarnów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (88,6% → 88,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 729. na 650. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (87,2%).
650. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 85,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 99 | 1 | 85,2% Me: 93% · σ: 17,7% · Mo: 98% | 99,0% | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 835 typ: 835 · publ.: 626 |
| 2024 | 93 | - | 86,3% Me: 92% · σ: 15,4% · Mo: 97% | 100% | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 834 typ: 757 · publ.: 571 |
| 2025 | 98 | - | 88,6% Me: 95% · σ: 14,1% · Mo: 95% | 100% | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 729 typ: 689 · publ.: 507 |
| 2026 | 134 | - | 88,6% Me: 92,5% · σ: 13,2% · Mo: 92% | 100% | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 650 typ: 626 · publ.: 475 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 98 i 134 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.