Szkoła: TECHNIKUM SAMOCHODOWE W LEGNICY (Legnica) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 16,2 pkt proc. względem 2025 r. (57,4% → 73,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3581. na 2111. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,7%).
2111. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 53,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 18 | - | 69,2% Me: 77,5% · σ: 22,3% · Mo: 35% | 100% | 16 typ: 6 · publ.: 4 | 16 typ: 6 · publ.: 4 | 2609 typ: 816 · publ.: 751 |
| 2025 | 14 | - | 57,4% Me: 60% · σ: 31,4% · Mo: 18% | 71,4% | 16 typ: 7 · publ.: 4 | 16 typ: 7 · publ.: 4 | 3581 typ: 1361 · publ.: 1240 |
| 2026 | 22 | - | 73,6% Me: 79% · σ: 20,0% · Mo: 53% | 100% | 11 typ: 3 · publ.: 2 | 11 typ: 3 · publ.: 2 | 2111 typ: 456 · publ.: 405 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 16,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 22 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.