Szkoła: CLX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GEN. DYW. STEFANA ROWECKIEGO "GROTA" W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,6 pkt proc. względem 2025 r. (91,5% → 89,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 476. na 609. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (91,0%).
609. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 86,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 84,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 171 | - | 93,2% Me: 97% · σ: 9,7% · Mo: 97% | 100% | 91 typ: 91 · publ.: 62 | 91 typ: 91 · publ.: 62 | 329 typ: 329 · publ.: 236 |
| 2024 | 111 | - | 90,3% Me: 95% · σ: 11,1% · Mo: 97% | 100% | 107 typ: 101 · publ.: 65 | 107 typ: 101 · publ.: 65 | 499 typ: 469 · publ.: 339 |
| 2025 | 152 | - | 91,5% Me: 97% · σ: 11,7% · Mo: 100% | 100% | 109 typ: 108 · publ.: 69 | 109 typ: 108 · publ.: 69 | 476 typ: 463 · publ.: 336 |
| 2026 | 175 | - | 89,0% Me: 92% · σ: 9,9% · Mo: 97% | 100% | 120 typ: 114 · publ.: 72 | 120 typ: 114 · publ.: 72 | 609 typ: 587 · publ.: 443 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 152 i 175 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.