Szkoła: XLIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. STANISŁAWA KONARSKIEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (92,8% → 92,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 384. na 304. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (92,0%).
304. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 93,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 17,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 79,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 128 | - | 92,2% Me: 95% · σ: 11,2% · Mo: 98% | 100% | 28 typ: 28 · publ.: 20 | 28 typ: 28 · publ.: 20 | 389 typ: 389 · publ.: 282 |
| 2024 | 108 | - | 90,4% Me: 93% · σ: 10,3% · Mo: 98% | 100% | 27 typ: 25 · publ.: 19 | 27 typ: 25 · publ.: 19 | 488 typ: 460 · publ.: 333 |
| 2025 | 144 | - | 92,8% Me: 97% · σ: 8,9% · Mo: 100% | 100% | 28 typ: 27 · publ.: 19 | 28 typ: 27 · publ.: 19 | 384 typ: 377 · publ.: 268 |
| 2026 | 158 | - | 92,6% Me: 95% · σ: 7,2% · Mo: 95% | 100% | 25 typ: 24 · publ.: 18 | 25 typ: 24 · publ.: 18 | 304 typ: 296 · publ.: 220 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 144 i 158 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.